chistiakova-tm@mail.ru    Skype: chistiakova-tm 

Начало пути

Начала свой профессиональный путь я в далеком 2008 году. Было непросто... Я - студентка психологического факультета. Мне 20 лет. За плечами уже есть педагогическое образование (добросовестно полученное в колледже). Только нет высшего профильного образования и опыта работы по профилю. То есть вообще опыта работы у меня - валом! В студенческие годы где только не успела потрудиться: в Макдоналдсе, на разносе объявлений по почтовым ящикам, в телефонных опросах, страховом центре... и многое-очень многое другое. А тут, уволившись из теплого офиса, я шла в неизвестность. Но уж очень мне хотелось начать именно профессиональную деятельность, заниматься именно тем, к чему я стремилась, чего хотела, о чем грезила, а не просто отрабатывать рабочие часы ради Его Величества Заработка. И тут при поиске работы я столкнулась с двумя очевидными проблемами: 1. Никто, представьте себе, не хочет брать на работу столь юного, хоть и очень перспективного специалиста, который пока нигде психологом не числился! Да к тому же вместо диплома о высшем психологическом может предъявить только справку о том, что пока учится и с учебы покамест не выперли. Хотя педагогическое образование само по себе дает право работы психологом в любом образовательном учреждении, хоть и по одному из низших разрядов; тогда еще существовала разрядная сетка. К тому же я числилась на 4 курсе, а право работать по специальности человек получает с 3 курса ВУЗа. 2. Во мне самой бушевала аж целая толпа внутренних сомнений. Я все думала: а смогу ли я? А справлюсь ли? А достаточно ли у меня знаний? А как я себя вообще буду чувствовать на новом месте? Тут же не просто бумажки перебирать... В итоге мои сомнения разрешились так: я твердо сказала себе, что если на работу устроюсь, значит, точно с ней справлюсь. А коли нет - значит, не судьба. Не помешает еще годик подучиться. И вот, представьте себе, устроилась! 

Кем быть: рэпером, эмо или готом?

И вот мое первое место работы: общеобразовательная московская школа! Школа - вообще явление интересное. И наша не отставала. Были тут и самые обычные классы, и гимназические, и коррекционные. Вот мне и выпало сопровождать обычные и коррекционные! Первое-то образование у меня с дополнительной подготовкой в области коррекционной педагогики. А гимназические классы были отданы на откуп моей коллеге, с которой, к слову, мы обалденно сработались! Работалось мне хорошо: коллектив - свой. От дома - сравнительно недалеко. Ходит автобус, а от остановки - меньше 5 минут. Со школьниками я быстро нашла общий язык. Возможно, отчасти потому, что ходила на работу в косухе и сумке с нашивками... Моя неформальность подкупала подростков, интриговала младших школьников. В один прекрасный день ко мне заявилась 5-классница, стоявшая пред мучительнейшим выбором: кем ей стать: рэпером, готом или эмо. Я честно сказала, что такие вещи не выбираются. В какой-то момент она это просто почувствует. Девчонка ушла довольной. В школьных реалиях я, мало того, что ощущала себя лучше, чем рыба в воде, так я еще успела как следует подтянуть свое образование. Для психологов из сферы образования регулярно проводились курсы, встречи, семинары и всякое. Я была на всех! Работая в школе, получила уйму дополнительного образования, даже подтвержденного сертификатами. Но, как и бывает, пришло время двигаться дальше! 

У телефона? У телефона!

Параллельно с работой в школе я успела попробовать себя на телефоне доверия. Получилось спонтанно! В универе висело объявление: бесплатное обучение дистанционному консультированию. Тогда еще никаких консультаций по Скайпу толком не было, консультаций во всяких интересных удаленных режимах - тоже. Не разобравшись, что за курсы, я потянулась за Знанием! Выяснилось, что курсы обучают работе на телефоне доверия. Но эти знания необычайно пригодились мне и для психологической практике в Интернете. Что ж, окончив теоретический курс, необходимо было пройти стажировку. Она сопровождалась регулярными супервизиями с чаем и приколами. Так что... Это было интересно, познавательно и весело! Я даже проработала на телефоне после какое-то время... пока он не свернулся. Должна сказать, что такая практика сильно обогатила мой профессиональный опыт. О телефоне и тех, кто на него звонил, я много лет спустя давала интервью Мосленте.

Вести от Весты

После работы в школе, помаявшись прилично с трудоустройством, вошла я в штат организации "Веста Юго-Востока". То было интересное место, с интересной спецификой. Собственно, это психолого-правовой центр. В нем можно получить консультацию психолога и юриста. Да и вообще было много всякого: групповые занятия для детей и подростков, специальные программы для молодоженов и молодых семей. Центр "Веста" плотно сотрудничал со школами. Часть моей работы заключалась в том, что мы с коллегой ходили в школы и вели лекции для старшеклассниц по темам репродуктивного поведения, заботы о себе, бережного к себе отношения. Могли проводить по несколько лекций за день! Еще я проводила индивидуальные консультации для детей, подростков, их родителей. Пожалуй, на этом месте я задержалась меньше всего. Им вскоре урезали финансирование, пришлось сокращать штат. А я как раз была на испытательном сроке. Так что...

Так у вас кризис? И вы-таки хотите об этом поговорить?

Не унывая после расставания с "Вестой", я довольно быстро вписалась в очередную интересную организацию: кризисную психологическую службу. А интересно было то, что это служба формата - онлайн. Люди пишут, психолог им отвечает! В какой-то момент мне поручили курировать отдел, занимающийся реализацией ГРАНТ-проекта. Руководить мне понравилось не так сильно, как быть психологом. Вообще кризисная служба заняла отдельное и прочное место в моей жизни. Подрабатываю в ней до сих пор.

Жизнь во Дворце

Дворец Творчества - место, занявшее отдельное и прекрасное место в моей жизни и в моем сердце! Здесь я провела много времени! Во всех смыслах. Здесь я проработала 6 долгих лет. За эти годы произошло немало ключевых событий в моей жизни. И здесь же я порой проводила целые недели, без выходных. Здесь я могла обитать с утра до позднего вечера. Собственно, название полностью описывает учреждение. Дворец - значит огромное здание: трехэтажное, с чердачным четвертым этажом, занимающее громадную площадь: центральная часть + 2 крыла. И всю эту махину я излазила вдоль и поперек, включая подвал - катакомбы, как мы их называли, - и крышу. На крыше было классно загорать в начале сентября, когда солнце еще вовсю палит! Да еще ко всему этому прилагалась приличная такая территория.Творчества - значит, место было очень творческим и созидательным. Здесь соединились танцевальные кружки, художественные мастерские, курсы флористики, мультипликационная студия, всевозможные рукодельные занятия. А плюс к этому - самый разнообразный спорт, 2 турклуба (горный и водный). Да еще автошкола (в которой я и выучилась вождению, пока работала). По сути, Дворец творчества детей и молодежи - это учреждение дополнительного образования. И работа психолога в нем столь же разнообразна, как и направленность самого Дворца. Мы с коллегами вели индивидуальные консультации для детей, подростков, родителей и педагогов; сопровождали коллективы, проводя упражнения для сплочения коллектива, активизации мыслительных способностей, повышения внимания и памяти; занимались психодиагностикой и мониторингом коллективов. До кучи я разрабатывала и вела свои тренинги по профориентации, повышению коммуникабельности, раскрытию творческого мышления. Меня всегда сопровождал Чёртик: была у меня такая мягкая игрушка с тактильным наполнителем. Такие игрушки мнут, чтобы стресс снимать. Так мой чертик полюбился всем, взял да стал неотъемлемой частью всех моих мероприятий. Проработав во Дворце некоторое время, я полностью освоилась, ощутила уверенность. Настолько, что занялась помощью коллегам. Выпустила 2 статьи в научно-методические журналы: про подростковую самооценку и про коучинг для подростков. А помимо того, вела мастер-классы по профориентации подростков на ежегодной встрече "Карьерный навигатор". На мастер-классах делилась наработанным опытом, составленными программами, методиками грамотного ведения профориентационной работы. 
Моя карьера во Дворце была насыщенной, веселой и увлекательной. Время пролетело невероятно быстро!

На страже правосудия

Мой интерес к науке и научным методам вкупе с желанием свободы и возможностью работать удаленно привели меня к судебной психологии, а, точнее, к должности экперта-психолога в судебной экспертной организации. В новое поле деятельности я погрузилась с головой! Надеюсь, надолго. И в настоящее время провожу экспертизы, исследования, делаю прогнозы, даю показания в судах, консультирую заказчиков. Больше всего мне сейчас нравится судебная психология тем, что для меня здесь - поле не паханое! Столько всего надо узнать, постичь! Сколь многому предстоит научиться! Ну, еще комичные истории - чуть не каждую неделю. А еще: полное отсутствие эзотерики и мистики. А еще: возможность сочетать психологические способности с эмпатией и, в то же время, с цинизмом.